作为企业领导,要使一切变得有可能,你不仅需要明确自己的意图与方向,更需要评估他人的行为方式与绩效。 本书作者在深入企业培训的基础上,结合NLP理论提出了人性化、理性化的新型领导观:领导者在带领团队时,
《系统心理学:绪论》是铁钦纳一生216部作品中的最后一部,着重探讨了科学心理学的定义和题材,特别是对意动学派和机能学派等各派心理学家的观点作了介绍和评论,读者可以从中获得许多有益的启发。
本书介绍了什么心理测验,心理测验的过程,以及使用心理测验所涉及的有关问题,例如,心理测验的类型,心理测验的实施,测验分数的解释,实施测验者与参加测验者要注意的有关事项。 本书以职业选拔中测验的使用
本书根据“科学家-实际家”的训练模式,从培养临床心理工作者的需要出发,以心理实验的材料和方法为主要内容,系统介绍行为异常和心身障碍等课题的历年研究成果、现代发现、急议问题和今后展望。全书共十六章。第1,2
《青少年心理发展》:北京大学心理学丛书。《青少年心理发展》论及青少年在青春期所面对的心理适应问题、青少年对自我的探索、青少年波动的情绪及其调节、青少年认知发展中较特殊的自我中心思维等内容。
本书为1999年上海市教委青年基金项目“笔迹鉴定的标准化研究”的科研成果,作者对该项研究历时五年。本书通过对大量的笔迹样本进行统计分析,确认了2002年笔迹特征并对其进行了分类研究;在对统计数据以及人体书写器官
《领袖性格:如何塑造管理者的性格魅力》主要说的是:很多企业管理者只能算是“领导”,能称得上“领袖”的少之又少。领袖和一般人有什么不同?什么人可能会成长为领袖?成为领袖的关键在于培养一般人所不具备的领袖“根性”
《基因与人性》探讨了基因与人性、基因与人格、基因与文化、基因与环境的因果关系,指出基因是主宰人性的原动力。基因具有天性(自私和复制)和习性(与环境的合作交流)两个方面,由此决定了人性有天性和习性之分,
本书系统地介绍了生理心理学实验的基本知识、理论和需要掌握的基本技能,并在此基础上结合现代实验技术,较为系统地介绍了开展生理心理学实验研究的基本方法和程序。全书共分三部分:第一部分为生理心理学实验概论,
本书是国家社会科学规划基金资助课题“传播心理学研究”的最终成果。本书包含“一个新理论”、“两个发现”、“四个改造”。一个新理论,即传播的二级效果论。两个发现,即心理系统是人身上专司接收传播信息的接收器,也是传
本书收录了50多篇有关男性问题研究的经典文献,按照个人成长的时间阶段和男性化过程的特点,分十大主题对男性问题进行广泛深入的讨论。 第6版补充了许多新的主题,包括高校男生酗酒问题、女性工作领域的男性(例如护
作者通过实验考察了色彩、图画、音乐等艺术中的美感和形式美,描述了客观、心理、联想、性格型四种基本心理类型与欣赏的关系,揭示了审美愉悦产生的一般心理原则。
本书作者戴维•冯塔纳是英国著名的教育心理学家,他的这一经典之作是对教师心理学的综合的与实践性的指导第三版是根据教学研究上的新发现以及更宽泛的教师所关心的与其责任性所做的修改与更新。 心理学证明要想全