君子之交淡如水,小人之交甘若醴。
--《庄子》
:

故事里的中国 05 唐诗风云

故事里的中国 05 唐诗风云 电子书

作者: 公孙策

出版社: 广西师范大学出版社

出版时间: 2023-9

价格: 52

ISBN: 9787559862075

页数: 200 页

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作者简介:

公孙策,本名陈哲明,台湾知名专栏作家,喜欢以史为鉴。曾任“中时报系”记者、主任、副总编辑,台湾《新新闻周刊》总经理、副总编辑。代表作有《公孙策说名句故事》《公孙策说唐诗故事》《史记经典100句》《战国策经典100句》等。

内容简介:

着眼大唐中后期的乱局,讲述诗人们在动荡年代的生平遭遇与创作心境。还原千古诗篇的写作情境,再现真实立体的诗人生命,在诗歌与历史故事中找寻国人的文化基因。广雅出品

“故事里的中国”系列之五,学者刘勃、方志远推荐。唐诗+原典精华+注释。带你轻松读懂中国历史,领略典籍原貌。

【内容简介】

《唐诗风云》目光所及,从开元盛世到牛李党争,大唐政坛风起云涌,无数才华横溢的诗人,不得不周旋于军阀、权臣、朋党、宦官之间,他们写下诗篇,也记录下大唐历史的多重面向。

李白的才华、豪迈与天真,遭遇李璘“三分天下”的荒诞野心;杜甫沉郁顿挫的“诗史”,与唐朝大张旗鼓的军事扩张形成鲜明对照;杜牧写下许多风流诗篇,靠政治与军事才能勉强立足;元稹和白居易真挚唱和,他们的友谊也经受了党争乱局的考验。

书中讲述了诗人们在动荡年代的生平遭遇与创作心境,还原千古诗篇的写作情境,再现真实立体的诗人生命。

【“故事里的中国”丛书简介】

“故事里的中国”丛书一套共7本,分7个主题,讲了近400个故事。书中故事的讲述以《吴越春秋》《史记》《左传》《资治通鉴》及几种“纪事本末”为依据,佐以《孙子兵法》《搜神记》《列女传》《古文观止》《唐诗三百首》《水经注》《三国演义》《世说新语》及“敦煌变文”等多种典籍。故事讲述、典籍节选与精妙评析穿插,补充历史课堂未尽的视角和细节。让读者在快意阅读的过程中,熟悉传统文化、重温历史脉络、提升语文能力。

公孙策致力于“讲故事”已经许多年,讲故事丝丝入扣,讲道理鞭辟入里。就算是初涉历史的年轻学生,或忙碌的社会人,也能在碎片时间里轻松读完这四百个故事。读懂中国历史,读懂典籍。

【本书亮点】

1. 以唐诗名篇为镜,映照“安史之乱”之后大唐由盛转衰的历史。安史之乱前,大唐繁华强盛正处于巅峰,因何急转直下?大唐帝国又如何走向末路?本书通过描写一群才华洋溢、怀抱盛世理想、却处在动荡年代的诗人的生平遭遇与创作心境,展示了大唐政坛的风起云涌,为理解唐朝提供了史家之外的一种视角。借诗读史,以诗论人。

2. 还原唐诗写作的情景,记录大唐历史的多重面向。那些我们耳熟能详的唐诗,写作背后都有特别的历史情景。比如李白的《早发白帝城》背后是永王李璘叛乱;杜甫写“骑驴十三载,旅食京华春”背后是一次荒唐的科举;韩愈写“雪拥蓝关马不前”不仅牵扯藩镇割据,还与“八仙”之一韩湘子有关……读过这本书,不仅能了解唐诗背后的故事,而且更能与诗人共情。

3.原典精华,注释严谨,一边读历史,一边习古文。搭配选自《资治通鉴》、新旧两《唐书》等典籍的原文选段,采用和古籍一样的竖向排版,典雅疏朗,辅以严谨的注释。在读历史、品唐诗,领略典籍的原貌和古文的魅力。

4.人物生动,事件典型,丰富作文案例库。作者联系现代生活经验,在故事中穿插分析人物的境遇、品行与心理活动,做到以古为镜、以人为镜。方便我们在作文、演讲时信手拈来,化为己用。

5.将大历史分为一个个小故事,方便读者利用碎片时间阅读。安史之乱、藩镇割据、牛李党争等相互交织的复杂历史,被作者化作一个个小故事,每个故事两千字左右。同时,作者的文笔流畅生动,古雅平顺,读者可以利用课余、通勤等碎片时间完成轻松愉快的历史阅读。

【名家推荐】

历史故事常读常新、常讲常新。“故事里的中国”这套书讲中国的历史故事,作者公孙策先生立志把历史讲得既有用又有趣。他以《史记》《资治通鉴》等经典为本,也不忽视正史之外的野史轶闻,着眼人物的成败因果和心理活动,力图讲出大历史的大视野和寓言的教育性、小说的人情味,希望在历史故事中找寻国人的文化基因。

——江西师范大学教授 方志远

把史书中的故事提取出来,很方便作文时当案例库。台湾作者的旧文章,文字是平顺的,个别词句带些古意,而绝未受网文风格熏染,也正适合课余阅读。

——文史作者刘勃

【编辑推荐】

我们认识大唐,好像总是先看到文艺、学术、风格气度。读杜甫的诗,哪怕读到他笔下惨淡的真实生活,也首先被诗歌高超的修辞感动。读《祭侄文稿》,哪怕了解其背后满门忠烈的悲壮故事,也首先被这幅书法作品的气势震撼。哪怕知道李白的打架斗殴经验,也首先与他诗歌的豪迈激越联系。好像先有文学艺术的大唐,而真实的大唐历史是诗歌的注脚。

公孙策先生的《唐诗风云》这本书刚好反过来,他把历史中的大唐放在前景,而文学艺术常常是诗人仕途的副产品。安史之乱爆发,皇帝离开京城,其他人蠢蠢欲动,李白恰好上了永王李璘的“贼船”,遂写几十首《永王东巡歌》;后来因为这次站错队获罪被流放,又写了《上三峡》;流放途中得到赦免,才有了我们倒背如流的《早发白帝城》。那为什么加入造反队伍这么大的罪都能获得赦免,则是多亏郭子仪说情。

郭子仪才是真正“改变历史”的那部分人,也是本书的一个关键人物,在安史之乱、藩镇割据、吐蕃入侵等大事件中,他都立下战功。跟着藩将捣乱的回纥军队一看郭令公来,都不打了,下马拜服。他也屡次被夺兵权,但下次朝廷有困难还是毫不犹豫地上马。这本书讲了很多郭子仪这样的人,包括《祭侄文稿》所祭的颜季明与其父颜杲卿,还有冲出重围搬救兵不成又冲回去与城池共存亡的南霁云,等等。他们的品行,夹在昏庸的皇室、野心勃勃的军阀、勾心斗角的权臣之间,与唐诗一样,对后人来说,有万丈光焰。我们看了就知道,历史本身的热血、沉郁、荒唐,有时比诗歌更甚。

除了在讲故事的同时赏析唐诗,书中还选取了《资治通鉴》、新旧《唐书》等史书中与本书故事有关的段落,同样辅以注释,我们在读故事、学历史的同时,顺便还温习了古汉语,这本书完全可以作为学历史、学语文、练习作文的参考。

目录:

序•帝国巨变中的诗人心境
第一篇 •安史之乱
1.开元盛世•雄心日千里
2.张九龄•今我游冥冥
3.李林甫重用蕃将•天子非常赐颜色
4.白手还山•天子呼来不上船
5.野无遗贤•骑驴十三载,旅食京华春
6.范阳兵变•渔阳鼙鼓动地来
7.双城忠烈•睢阳齿,常山舌
8.潼关失陷•朱门酒肉臭,路有冻死骨
9.马嵬兵变•六军不发无奈何,宛转蛾眉马前死
10.太子即位•烽火连三月,家书抵万金
11.李泌与房琯•对棋陪谢傅,把剑觅徐君
12.上皇回京•百官何日再朝天
13.流放获赦•轻舟已过万重山
14.生死见真情•冠盖满京华,斯人独憔悴
15.老骥伏枥•孤凤向西海,飞鸿辞北溟
16.大乱平定•青春作伴好还乡
17.落花时节•飘飘何所似,天地一沙鸥
第二篇•藩镇割据
18.逼反仆固怀恩•殿前兵马破汝时
19.河北诸镇•红线盗合
20.泾原兵变•聂隐娘
21.李锜与杜秋•劝君莫惜金缕衣
22.宰相遇刺•还君明珠双泪垂
23.雪夜入蔡州•四夷闻风失匕箸
24.碑文惹风波•雪拥蓝关马不前
第三篇•牛李党争
25.临江之麋柳宗元•江流曲似九回肠
26.元稹身不由主•曾经沧海难为水
27.杜牧潇洒不羁•十年一觉扬州梦
28.白居易左右不是•江州司马青衫湿
29.刘禹锡我行我素•前度刘郎今又来
30.李商隐怀才不遇•一生襟抱未曾开
尾声•落花流水
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评论

2024-06-05 10:41:47
墨染清风发表
《唐诗风云》是一本历史与文学相结合的佳作。作者公孙策以大唐中后期的乱局为着眼点,讲述了诗人们在动荡年代的遭遇与创作。李白的豪迈、杜甫的沉郁顿挫、杜牧的风流洒脱,在本书中跃然纸上。而作者独到的视角,让我看到了这些诗歌背后的历史事件和人物命运,加深了我对唐诗的理解。此外,书中穿插的典籍节选和精妙评析,让我在享受故事的同时,也学习到了古文知识。
2024-06-05 10:41:47
翰墨飘香发表
《唐诗风云》是一部以唐诗为引,带领读者领略大唐历史风云的佳作。作者公孙策以安史之乱为分水岭,讲述了大唐由盛转衰的历史。通过对李白、杜甫、白居易等诗人的生平和创作的解读,让我感受到在动荡的年代,诗人们坎坷的人生经历和对国家命运的关切。书中还原了唐诗写作的背景,辅以史书原文和注释,让我在读诗的同时,也学习到了历史知识。尤其是对郭子仪等历史人物的刻画,让我对唐朝的政治斗争有了更深刻的理解。
2024-06-05 10:41:47
书海徜徉发表
作为一名语文教师,我强烈推荐《唐诗风云》。这本书以唐诗为载体,讲述了大唐中后期的历史故事。作者公孙策深入浅出地分析了唐诗的创作背景和诗人的人生经历,让我对唐诗有了更深刻的理解。书中穿插的史书典籍节选,不仅丰富了故事内容,还为学生提供了古文学习的范本。同时,作者对人物性格和事件的精妙评析,启发了我对语文教学的思考,帮助我更好地培养学生的文学素养。
2024-06-05 10:41:47
墨香迷梦发表
《唐诗风云》是一部以唐诗为窗口,窥探大唐历史的著作。作者公孙策以生动的笔触,勾勒出李白、杜甫、白居易等诗人的风采,让我领略了他们作品中的豪迈、沉郁和洒脱。书中还原了唐诗写作的语境,辅以史书原文和注释,让我在欣赏诗歌的同时,也了解了历史背景。尤其是对安史之乱等重大事件的解读,让我对唐朝的政治斗争有了更清晰的认识。
2024-06-05 10:41:47
灯火阑珊发表
《唐诗风云》是一本融历史、文学、古文为一体的佳作。作者公孙策以唐诗名篇为线索,串联起大唐中后期的历史事件和人物命运。通过对诗人的生平、创作和历史背景的深入解读,让我对唐诗有了更全面的认识。书中还原了唐诗写作的场景,辅以史书原文和注释,让我在读诗的同时,也学习到了古文知识。作者对人物性格的细腻刻画和对历史事件的深刻剖析,让我受益匪浅。
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