《孝經學史》正文凡八章,論述先秦至晚清《孝經》學的發展歷程,不但展示了《孝經》今古文文本之流變,孝經學波瀾壯闊的研究史、經世致用史,還就孝經學史中的關鍵和重大問題作出了論斷。尤其是對漢、宋學背景下孝經
试图理解品达之前,我们必须悬隔已经预设的现代观念,“我们要能够自我教育以对抗我们的时代”。阅读品达——或者阅读古典,正可以作为自我教育、对抗我们时代的开始,从而接受一种真正的教育。 品达选择传统的诗歌形式
陈坤动情自述从出身贫寒的“北漂”青年一夜成名到找回自我,继而重新上路的成长历程。关于亲情与友情、家庭与事业、名利与信仰的心灵全纪录。 本书记录了陈坤带领十名大学生志愿者行走西藏过程中,对生命的点滴感悟。
田全金所著的《陀思妥耶夫斯基与白银时代俄国 文化》采用比较研究和阐发研究的方法探 讨白银时代精神复兴的渊源。主要从陀思 妥耶夫斯基与“复兴”时代的精神危机, 罗扎诺夫、舍斯托夫对陀思妥耶夫斯基的 研究及陀思
《勇于管教(最新版)》主要内容简介:有些专家认为品格不是被培养出来的,他们认为最好的方法是对孩子放任自流。杜博士反对这样的观点。孩子只有在真爱和管教中才能健康成长。现今时代,不良信息、不道德行为与优秀品
《团体心理辅导》是高等学校心理学专业的专业课教材,也可供教育学、人力资源管理等相关专业的本科生或初入团体心理辅导学习领域的专业人员参考阅读。《团体心理辅导》将团体心理辅导的理论与实践很好地融合在一起,
日本著名教育记者清水克彦继家教畅销书《爸爸好习惯,孩子好成绩》后,又推出《妈妈好习惯,孩子好成绩》,在对各教育领域专家、名校校长及名校生采访所得的信息及经验与大家分享,让妈妈更好地帮助孩子成长。 作者
《爸爸好习惯,孩子好成绩》作者是日本提倡“父亲力”第一人。也就是说,孩子能力的发展取决于父亲!在书中,作者从考上名校的学生的家长,和名校校长及教育界相关人士提供的案例分析,归结到一点:父亲应该多花些时间