儿童发展理论
本教材由美国加利弗尼亚大学默里·托马斯（R. Murray Thomas）教授撰著，分八部分，共十六章，分别阐释了发展理论的各种概念、儿童发展理论的内容、弗洛伊德的精神分析、埃里克森对弗洛伊德理论的发展、斯金纳的操作
上海教育出版社
联结主义认知心理学
以“心理活动象大脑”作为理论启示，采用结构和功能模拟等方法，通过对大脑的同构型和同形型模型的研究来揭示认知过程的本质。在具体研究过程中，特别注重和强调神经网络的整体活动以及联结权重的作用，对感觉、学习、
心理助人技能练习
《心理助人技能练习》是全世界最流行的心理咨询教科书，已经被译成8种文字。《心理助人技能练习》提供的助人模式是心理咨询的基本导向图，它使心理咨询成为适应每位当事人需要的、灵活的、完整的过程。《心理助人技
寓身认知心理学
寓身认知心理学针对认知心理学的实证主义和计算主义进行反思和建构，追溯寓身认知产生的心理学背景和哲学基础，论述了寓身认知提出的理念与主张，并考察了其认知理论获得认同的具体证据，分析了寓身认知作为一种认知
女性主义心理学
本书是心理学新进展丛书之一，系统介绍20世纪六七十年问世的女性主义心理学产生的社会历史文化背景，探索其基本理论及研究取向，分析其方法论涵义及其对主要心理学分支学科的影响，剖析其贡献与局限性，指出其未来的
辅导与心理治疗
本书是辅导心理学的一本入门书。本书尝试理论和实践并重，一再强调辅导过程其实就是辅导员和受导者的一种真诚和谐人际关系的建立和发展，强调辅导员本身修养的重要性以及探求辅导终极目标的必要性。
电影作品心理分析案例集
本书共分五辑，第一辑论述电影与心理分析之间的相互关系，探讨电影在心理咨询与治疗领域中被运用的可能性；第二辑分析恋爱、婚姻、家庭和人生在电影中的表现；第三辑探讨现代社会中，当危机出现是如何应对；第四辑关
社会建构论心理学
本书从后现代社会建构论心理学得以建构起来的社会、历史、文化、学科背景出发，对其理论内核的自我理论，以及其整体逻辑架构、所倡导的研究方法以及当前学术界有关的争论作多层面的综合性研究。
小组辅导与心理治疗
本书是作者深入探讨小组心理辅导的著作。任教在第一章明确指出“小组组长本身修养”的重要性；后面几章则分别介绍多项关乎小组辅导成败的要素，包括“小组辅导前的筹划工作”、“小组辅导的目标”、“小组辅导的动力”等；接
学习理论导论
学习理论导论（第七版），ISBN：9787544429504，作者：（美）B.R.赫根汉，（美）马修·奥尔森 著，离本禹 著，崔光辉 等译
心理学导论
心理学导论，ISBN：9787544436366，作者：梁宁建 主编
学校心理咨询优秀案例集
《学校心理咨询优秀案例集(修订版)》由上海教育出版社出版。
生态心理学
本书是心理学新进展丛书之一。生态心理学是西方正在兴起并逐渐引起学术界广泛关注的心理学新的理论派别。本书详细介绍其产生的时代背景以及相关学科背景，并在此基础上系统介绍和评价其理论观点。相信读者通过阅读本
主体心理学
《心理学新进展》丛书之一。随着科学技术的发展、脑学科以及相关学科的重要研究成果，特别是现代化研究手段和工具在心理学研究中的运用，对心理现象和心理实质的认识逐渐深化。本丛书着重探讨新的心理学老路理论和派
生理心理学辞典
《生理心理学辞典》内容简介：经过10年的努力，《心理学大辞典》终于问世了。《心理学大辞典》自今年年初发行以来，《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》和《新闻出版报》等多家媒体发表了评论，充分肯定其科