《三字经》读本

焦绪霞，女，1972年1月生于山东高密，现任青岛大学文学院讲师。青岛市国学学会理事，“中华传统文化教育专项基金”名师库认证师资。主要从事中国古典文学教学与研究工作，十多年来致力于传统文化的研究与大众传播。曾获“山东省暨青岛市科普周先进个人”。已发表论文十多篇，主持和参与省部级课题多项。 周翠英女，1965年9月生，山东青岛人，1997年毕业于中国人民大学。现任青岛大学副教授，硕士生导师，青岛市语言文字工作者协会副会长，曾任青岛大学-世翰大学第三届孔子学院中方院长。主要从事语言与文化等方面的教学与研究工作，曾获第三届山东省高等教育教学成果奖，已发表论文二十多篇，主持参与省部级课题多项。

在中国古代蒙学经典当中，《三字经》是最浅显易懂的读本之一，与《弟子规》主要讲解做人的规矩法度不同，它知识性较强，包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理等等， 是一本浓缩的中国文化史和中国历史课本，所谓“熟读《三字经》， 可知千古事”。 《三字经》的核心思想包括“仁、义、诚、敬、孝”等伦理范畴，又是一本精粹的修身课本。《三字经》的基本框架为：第一部分 谈教育的意义和重要性；第二部分强调教育的内容和顺序，讲授 基本的文化常识；第三部分介绍代表中国文化的重要经典和读书 的次第；第四部分是中国通史纲要；第五部分讲述勤奋刻苦是接 受教育的基础。 《〈三字经〉读本》分原文、注释、白话文翻译、解读等部分，对《三字经》做了全新解读。

《三字经》原文 《三字经》解读