高等教育发展的理论与中国的实践

内容提要 “高等教育发展”是一个理论性和实践性都很强的问题。本书是目前我国 研究高等教育发展的理论与实践问题的较为系统的一部专著。全书分为理 论、实践、保障等三部分，共七章。在对高等教育发展的概念、本质进行系统研 究的基础上，对高等教育发展方式、发展动因等问题作了深入分析，并以此为 线索，对我国高等教育发展的数量、质量、结构、效益等问题作了探讨，提出了 一系列崭新的概念和命题。 本书力求做到观点、材料、论证三者在创新基础上的整合，对高等教育行 政部门干部、高等学校管理者、大学有关专业的研究人员和其他读者的学习、 研究，具有积极的参考价值。

目录 导言：面向未来的高等教育发展 第一章 高等教育：发展的理论与理论的发展 第一节 高等教育发展的概念与内涵 第二节 高等教育：发展理论的发展 第二章 高等教育发展方式 第一节 高等教育增长方式的概念、内涵 第二节 高等教育增长方式的表现 第三节 高等教育发展模式论 第三章 高等教育发展的动因 第一节 高等教育发展动力论 第二节 高等教育发展认识论 第三节 高等教育发展机制论 第四章 数量增长：高等教育发展的基础 第一节 规模增长：高等教育发展的需要 第二节 两种增长：高等教育数量增长的路径 第三节 国兴科教：我国高等教育增长的保证 第五章 效益本位：高等教育增长的取向 第一节 规模经济与高等教育的规模效益 第二节 范围经济与高等教育的结构效益 第三节 资源效率与高等教育的投资效益 第六章 多样发展：高等教育新的增长点 第一节 社区学院与我国高等教育新的增长点 第二节 高等职业教育：我国高等教育新的增长点 第三节 地方大学：中国特色的高等教育地方化 第七章 制度创新：高等教育发展的保障 第一节 知识经济：高等教育的未来发展 第二节 体制创新：结构弹性增强――第一种转变 第三节 机制创新：资源市场配置――第二种转变 第四节 制度重建：高等教育的改革与发展 主要参考文献