秋林拾叶

戴海 1937年出生，湖南湘潭人， 1964毕业于中国人民学研究生 班，业后赴新疆，从事理论教育工 作；1983年以来，历任湖南师范大学 副校长、教授，中华教育艺术研究会 务理事，湖省演讲，口才学会名 誉会长等；著有《人生箴言录》等。

第一辑 叶之灵 001 生怕来不及 002 深谷幽兰 003 莲与藕 004 聆听自然 005 一种生存哲学 006 绿色情结 008 永远的桑 009 楼前那株大樟树 010 荒原红柳 011 竹声滴沥 013 听松 014 泉声月色 015 落红 016 留将果实付来年 016 落果 017 回眸那片柏林 019 园丁乐 020 田间拾穗 021 放蜂 022 尊崇生命 023 漫漫西域路 024 一方严寒的热土 026 敢于闯荡 027 向着深层掘进 028 聚沙 029 旅游的滋味 030 晨跑九州 032 走进锦绣谷 033 岛湖 034 茅岩河之漂 035 天子山上看星星 036 可识庐山真面目 037 走出丛林 038 唐诗满山 040 心中的赫曦台 041 鸢飞鱼跃 043 春山行 044 青山处处皆课堂 046 林间小路 047 为美景命名 049 寻找与营造 050 画中游 051 发现线江冲 052 悠悠乡情 054 从新路看老路 055 叶子有根 056 那星星是我画的 057 小鸟在天空写字 第二辑 叶之脉 059 寻根问祖 061 高擎智慧之灯 062 大千世界一刹那 063 山高水深 064 还将吾乐同鱼乐 065 定则与化机 066 琴和手指 067 泾渭清浊之辨 068 真真假假 069 时人不识真滋味 070 拿出真手段 071 勿失本真 072 “天鸡”之后 073 一时谈笑之语 074 莫钻故纸 075 拨火烹茶夜 076 秋风乍起时 077 怒目与低眉 077 不惧神威 078 廉正自有把握 080 沉醉中的清醒 081 西厢悟禅 082 关是关不住的 083 诱惑与恐吓 084 知羞尚能从善 085 剖析王述 086 警惕黄幡绰 087 到底咋办 088 要钱不要命者戒 089 落地放心 090 急中切莫慌乱 091 中华第一舞 092 物化的哲理 093 学邯郸不失故步 094 削掉了什么 095 人历险境文亦奇 096 水涨山拦气亦雄 097 莫骛虚名 099 岂止慨叹而已 100 “宜良烤鸭”考 101 一切都会过去吗 102 正气辟邪 103 一枚小钱 104 蜗牛步伐 105 由核反应到克隆 第三辑 叶之馨 107 顿悟 108 人生是一个过程 109 人生如登山 110 由读书悟到做人 110 从打牌话人生 111 对造物主的修正 112 对狄德罗的一点补充 113 一生何谓重大 113 放眼一观天象 115 网住时间 116 处处都是提醒 117 忘了生日 118 生死两忘 119 上路 120 走出钝角 120 字典・戏文 121 皱纹里藏的什么 121 人生安得常少年 122 人有三种年龄 123 减少应酬是延年 124 修身为本 126 识高品正 127 宏志固心 128 善志善行 129 贵在变化气质 130 看重学问道德 131 要比就比学识 131 驾驭水火 132 不可随俗浮沉 133 因循耽搁一生 134 辛劳是福 135 富裕未必幸福 136 胸襟开阔品自高 137 耕心田 137 凡事都要用心 138 眼到手到 139 有意与无心 144 0同样一幅画 141 长处中的弱点 142 多言多动者留意 143 辨别聪明 144 聪明用于为公 145 智者当为天下谋 146 高尚的需要 146 海迪的笑 148 善解人意 148 湖边倒影 149 为人浑厚好 150 奉承是害人 151 考问灵魂 152 对付“倒钩刺’ 153 烦躁是流行性感冒 154 佩戴“护心镜” 155 为善与为恶 156 不愧于“天” 157 无愧无作 158 含苞待放花最美 159 不易谱好的乐曲 160 青春故事 161 连心锁 162 忽然发现 164 无盐的清汤 165 目中无钱 167 囊中羞涩又如何 168 众说纷纭求共识 169 退到屏风后 170 青绿的锈色 171 公寓鸡鸣 172 敢于打狗 174 红绿灯下 175 学会用电话办事 176 说真话不说假话 177 换个说法 178 “他们”是谁 179 引号的增删 180 像与不像 第四辑 叶之舞 181 书中蹊径可通天 183 林中书味 184 书是乳汁 186 择书如择友 187 求学的体验 188 捕捉稍纵即逝的思想 189 用什么时间思考 191 挤在公共汽车上 192 静而思 193 学得能说会写 194 你也能有好口才 196 月之下梅 197 文化浸泡 198 画中哲理 200 魂系绿洲 201 E逅又重逢 203 “第一推动”之后 204 哲学天地 205 文理相通 207 赞一种生命状态 208 击燧石而播火种 209 后人超越前人 210 文苑小鲜 211 大言与小言 213 为人与为文 214 打磨打磨 215 见“粪”就拾 216 挥金如墨 第五辑 叶之魂 218 教育管得宽 219 育人好比植树 221 成“龙”先成人 222 慎用“催熟剂” 223 心疼孩子 224 问问家况 225 车轿之忧 227 莫造孽 228 “镜子”和“手杖 229 做功课与看电视 230 人生之计 231 高考话当年 232 “盯教”之后 233 政策就是机制 234 别“倒挂＂了 235 大学生，你该知道 236 为谁锻炼 237 保送并非保险 238 另辟蹊径 240 “大学城”突围 241 教育要重质量 242 校风 243 榜样给我们以力量 245 进入更高的境界 246 校园――文明之园 247 学校在此，静 248 可供借鉴的《学规》 250 哪样更高明 251 中秋月，校园风 252 校园・青春・文学 253 复信 255 长成挺拔的大树 256 希望之旅 258 终身从教赞 259 激励与提醒 260 教师的爱与乐 261 多与少的辩证法 262 暮年一梦 263 变口号为行动 264 奋起者的足迹 267 后记