复兴人文地理的旗手

“随园大家丛书”定位在学术和生活传记之间，力求反映每位大家的学术人生与心路历程，并且要避免过于学术化和理论化，能够适合一般大众阅读。同时要求插入60至100幅图片。 沙润、姜爱萍所著的《复兴人文地理的旗手(李旭旦)》为“随园大家丛书”之一。《复兴人文地理的旗手(李旭旦)》叙述了李旭旦先生的学术人生。聆听老师的谆谆教诲，同时也反映了李旭旦先生为人师表的精神在他身上的传承与发扬。

壹 故乡的人文熏陶 一、江阴青阳家世 二、七年小学教育 三、就读南菁中学 四、跟父亲写药方 五、被保送上中大 贰 南京的求学之路 一、踏入中大校门 二、选择地理专业 三、翻译《人地学原理》 四、系主任胡焕庸 五、中大毕业留校 叁 剑桥的发轫阶段 一、庚款留学考试 二、留学剑桥大学 三、撰写硕士论文 四、与挚友华罗庚 五、与同学任美锷 六、读万卷书 行万里路 肆 重庆的教授生涯 一、抗日战争时的中大 二、中大最年轻的教授 三、西北考察团团长 四、《地理学报》总编辑 五、中大地理系主任 六、与吴传钧的师生情谊 七、与陆漱芳的一生情缘 伍 赴美的访问教授 一、从上海到旧金山 二、登上马兰里大学讲坛 三、远隔大洋的丧父之痛 四、在美国杂志上发表论文 五、对祖国的赤诚之心 陆 战后的社会活动 一、中大回迁南京 二、解放前夕护校 三、《地理知识》创刊 四、参加各种社会团体 柒 随园的发家风范 一、创办南师地理系 二、科学教研两不误 三、急电召回成右派 四、“文革”蒙冤住“牛棚” 五、平反时他激动得哭了 六、感人的入党申请书 七、与七七级学生的情谊 八、对教师的培养与关爱 九、与同事加助手金其铭 捌 暮年的报国情怀 一、主编《国外地理科学文献选择》 二、复兴中国人文地理学 三、攀登学术造诣巅峰 四、报病参加国内外学术会议 五、参编《中国大百科全书》 六、呼吁为翁文灏恢复名誉 七、教育人才 重中之重 八、生命不息 工作不止 玖 先生的人格魅力 一、国外友人对先生的怀念 二、国内学者对先生的缅怀 三、南师学生对先生的爱戴 四、家人对慈亲的点滴回忆 五、纪念徐旭旦诞辰100周年 附录：李旭旦大事记 后记