欲穷千里目,更上一层楼。
--王之涣
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世界美术名作二十讲

世界美术名作二十讲

作者: 傅雷

出版社: 天津社会科学院出版社

出版时间: 2006-05-01

价格: 58.00元

ISBN: 9787806881866

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作者简介:

傅雷(1908-1966),我国著名文学艺术翻译家、文艺评论家。一生译著宏富,译文以传神为特色,更兼行文流畅,用字丰富,工于色彩变化。翻译生涯历三十年代载,翻译作品达三十四部,主要有罗曼·罗兰长篇巨著《约翰·克利斯朵夫》、传记《贝多芬传》、《托尔斯泰传》、《米开朗琪罗传》,巴尔扎克名著《高老头》、《欧也妮·葛朗台》、《贝姨》、《邦斯舅舅》、《亚尔培·萨伐龙》、《夏倍上校》、《搅水女人》、《都尔的本堂神甫》、《幻灭》、《赛查·皮罗多盛衰记》、《于絮尔·弥罗埃》,伏尔泰的《老实人》、《天真汉》、《查第格》,梅里美的《嘉尔曼》、《高龙巴》,丹纳名著《艺术哲学》等名著十五部;译作约五百万言,现已全部收录于《傅雷译文集》。近年来,他的遗著《世界美术名作二十讲》、《傅雷家书》等也深受读者喜爱,一版再版,一百余万言的著述也已收录于《傅雷文集》。傅雷先生为人坦荡,性格刚毅,在“文革”之初即受冲击,于一九六六年九月三日凌晨,与夫人朱梅馥女士双双愤而弃世,悲壮地走完了一生。

内容简介:

《世界美术名作二十讲》,薄薄的一册,却影响深远。傅先生在书中没有大量列举各派与作品,而仅仅是选择有代表性的加以评述;除了评介作品的特色与美术家的身世片段外,也提到一些由艺术实践引起的美学方面的疑难问题,并提出他自己的看法。全书评述委曲精微、娓娓动听,实为艺术史著作中一部难得的佳作。 傅雷先生年轻时受聘于上海美术专科学校,担任美术史课教席。这是他在讲稿的基础上修、 补充,于一九三四年完成的一部著作。作者时年二十六岁,对西方美术史已有很深的造诣。书中着重介绍文艺复兴以来近二十位大及其名作,生动洗练讲解艺术风格和人品操守,并融文学、音乐、哲学、社会、时代于一体,深入浅出,引人入胜。 本版重配大师画作三百余幅,紧扣没讲内容,或全貌、或局部、或对比,形象解读,感性表达,易于领悟。 《世界美术名作二十讲》从西方文艺复兴初期的乔托,历全盛期的三杰(达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔)至十七世纪的大师伦勃朗、鲁本斯,更包括十八、十九世纪的几位名家近二十人,傅雷之评述均深入浅出、简明扼要,且在宏观与微观之间得其平衡。书中围绕文艺复兴以来西方近二十位大师及其名作,讨论从艺术风格延至人格操守,生动洗练,深入浅出。重配大师画作三百余幅,紧扣每讲内容,或全貌,或局部,或对比,形象解读,感情表达,易于领悟。

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评论

2024-06-23 00:24:50
书虫小曦发表
《世界美术名作二十讲》是一部美术史著作中的经典之作,傅雷先生的文字既深入浅出,又委婉动人,带领读者领略了从文艺复兴到19世纪的近二十位西方美术大师的风采。书中不仅介绍了大师们的代表作,还探讨了他们的艺术风格、人格操守,以及与音乐、文学、哲学等领域的关联。配上书中的三百余幅大师画作,读者仿佛置身于一场艺术盛宴,对西方美术史有了更深入的理解。
2024-06-23 00:24:50
艺术爱好者发表
傅雷的《世界美术名作二十讲》不愧为经典,透过傅先生的笔触,我仿佛穿越时空,亲临了大师们的创作现场,感受到了他们对艺术的执着与思考。书中不仅对作品本身进行了精辟的解读,更深入探讨了艺术与作者个人经历、社会背景的关系,让我对美术史有了全新的认识。三百余幅大师画作的穿插,让书中所述的艺术名作跃然纸上,视觉冲击与文字阐释相辅相成,堪称艺术鉴赏与历史探索的绝佳读物。
2024-06-23 00:24:50
文青小雅发表
《世界美术名作二十讲》是我读过的最美妙的美术史著作,傅雷先生的文字如涓涓细流,娓娓道来,将大师们的艺术世界描绘得栩栩如生。书中不仅有对作品的深入解读,还穿插着傅先生的个人感悟和对艺术的思考,让我在欣赏艺术的同时,也领悟到了艺术背后的人文情怀和人生哲理。这不仅仅是一本艺术读物,更是一本心灵启迪之书。
2024-06-23 00:24:50
美学研究者发表
《世界美术名作二十讲》体现了傅雷先生深厚的艺术造诣和独到的美学见解。书中没有流于表面,而是以一幅幅作品为切入点,深入剖析了大师们的艺术风格、技法运用和美学理念。傅先生的文字既有学术严谨性,又有散文般的优美,既能启迪读者对艺术的理解,又能激发读者对美学问题的思考。对于美学研究者和艺术爱好者而言,这绝对是不容错过的经典之作。
2024-06-23 00:24:50
艺术教育者发表
《世界美术名作二十讲》是美术教育的宝贵资源,傅雷先生以其渊博的知识和对艺术的热爱,为我们呈现了西方美术史上近二十位大师的精彩作品。书中对作品的解读深入浅出,配以三百余幅大师画作,既适合作为美术专业的教材,也适合作为艺术普及的读物。通过这本著作,不仅可以提升学生对美术史的理解,更可以培养他们的审美情趣,激发他们的艺术创作灵感。
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