教育如此美好

陈宇，《班主任》《班主任之友》封面人物，专栏作者。南京市优秀班主任，第四届“斯霞奖”获得者，至今从事班主任工作22年。以“问题学生”专家著名，著有《你能做最好的班主任》。 于洁，《班主任》《班主任之友》封面人物，苏州市优秀班主任，2011苏州教育十大年度人物。至今从事班主任工作21年，著有《草尖上的露珠》。

本书汇集了作者在20多年教育生活中的精彩教育故事，并附以两位作者的相互点评。这些教育故事均讲述了师生之间“充满温情”的交往。故事中有教育智慧，也充满了人性之美、教育之美。 本书适合中小学教师阅读。

序 相信教育的力量 第一辑 野百合也有春天 故事1：孩子，今天是我们的生日 / 点评：教育中的人性之美 故事2：丑小鸭 点评：做让丑小鸭高飞的翅膀 故事3：每一棵草儿都会开花 点评：野百合也有春天 故事4：春天来了 点评：让中等生也能享受到成长的幸福 故事5：那个叫安珂的男孩 点评：保留安珂们的自尊 第二辑 锲而不舍，金石可镂 故事6：你终于开始长大（上） 故事7：你终于开始长大（下） 点评：教育有时真是一场苦恋 故事8：无人守望的晚自习（上） 故事9：无人守望的晚自习（下） 点评：让每个学生都为自己的自律感到自豪 第三辑 弱之胜强，柔之胜刚 故事10：我的委屈需要你们来安慰 点评：用真性情做教育 故事11：从来不做作业的学生 点评：教师的伤心与失落也是宝贵的教育资源 故事12：温柔的励志 点评：班主任必须学会说的那些话 第四辑 众里寻他，知音可觅 故事13：笛声里，我走进你的心 点评：做学生的知音 故事14：以心换心，敲开你的心门 点评：真诚、真心、真爱 故事15：孩子，我们来看烟火 点评：美好的开端带来美好的结果 故事16：装在套子里的人 点评：真教育让学生获得心灵的自由和安全感 第五辑 同舟共济，相濡以沫 故事17：让你的女儿自由自在地长大吧 点评：培养高尚的人品必须有一个充满善意的人文环境 故事18：同舟共济,相濡以沫 点评：智慧、真情、励志 故事19：柿子熟了的时候 点评：教育学生如何“做人” 故事20：他们，终将会成为我们 点评：不留痕迹的教育 故事21：短信见真情 点评：让痛苦的家长快乐起来 第六辑 魔高一尺，道高一丈 故事22：智斗 点评：“老革命”如何对待“新问题” 故事23：朱毛的故事 点评：对症才能下药 故事24：大熊的故事 点评：教育原来也可以做得这样有趣、轻松 故事25：今天我上课 点评：高效、多赢的教育 第七辑 刚柔并济，无坚不摧 故事26：九根柱子 点评：撼动心灵的教育 故事27：让我们有尊严地活着 点评：什么是真正的教育 故事28：老班的救赎（上） 故事29：老班的救赎（下） 点评：永远不会放弃你 / 后记 殊途同归