被压迫者的声音
2025-02-17 19:11:23
文学小说
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内容简介:
书是2006年当代最有影响的教育家的新作。研究从中观层面向二端延伸,聚焦学习活动系统的设计;聚焦社会文化的发展政策取向对个体学习的支持。
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