承认的过程

保罗·利科(1913—2005)是20世纪法国著名哲学家、文艺理论家，早年师从法国著名哲学家马塞尔，后受胡塞尔和雅斯贝尔斯的影响，是法国现象学的重要代表，也是20世纪与伽达默尔齐名的解释学大师。主要作品有《意志哲学》(两卷，1950、1960)、《历史与真理》(1955)、《论解释；评弗洛伊德》(1965)、《解释的冲突》(1969)、《活的隐喻》(1975)、《解释学与人文科学》(1981)、《时间与叙事》(两卷，1983、1984)、《从文本到行动：解释学评论之二》(1986)、《作为他者的自身》(1990)、《意识形态与乌托邦》(1997)、《记忆、历史与遗忘》(2000)、《承认的过程》(2004)等。

《承认的过程》是法国著名哲学家、文艺理论家保罗•利科逝世前出版的最后一部重要著作，初版于2004年，系利科在奥地利维也纳人学研究所和德国弗莱堡大学胡塞尔档案中心所作的三次报告的结集。《承认的过程》从哲学、词源学、词典编撰学、思想史、比较语言学、人类学和政治学的视角出发，考察了“承认”这个词的词义演变过程，展现了“承认”一词的有规则的多样性与思想史事件的对应关系，阐述了“作为认识的承认”、“对自我的承认”、“相互承认”的内在机制，呼应了著名哲学家查尔斯.泰勒对“承认的政治”的理论探索以及法兰克福学派新一代的领袖霍耐特对黑格尔提出的“为承认而斗争”的命题的发挥。 《承认的过程》适合西方哲学、法国哲学研究者，对“自我认同”问题感兴趣的读者。

前言 导论 注释 第一研究 作为认同的承认 Ⅰ 笛卡尔：“区分真假” Ⅱ 康德：在时间条件下的连接 1．……在时间的条件下 2．连接 Ⅲ 表象的没落 Ⅳ 防止难以辨认（méconnaissable）的承认 注释 第二研究 自我承认 Ⅰ 希腊的基础：行动及其动因 1．使尤利西斯得到承认 2．在科洛那，俄狄浦斯被否认 3．亚里士多德：决定 Ⅱ 关于有能力的人的现象学 1．能够说 2．我能做 .3．能够叙述和叙述自己 4．可归罪性 Ⅲ 记忆和承诺 1．我回忆什么？ 2．回想 3．“谁回忆？” 4．柏格森环节：物象（images）的承认 5．承诺 Ⅳ 能力和社会实践 1．社会实践和集体表象 2．承认和集体同一性 3．能力（capacités）和本领（capabilités） 注释 第三研究 互相承认 Ⅰ 从不对称性到交互性 Ⅱ 霍布斯的挑战 Ⅲ 黑格尔在耶拿：anerkennung（承认） 1．“有赖其概念的精神” 2．“有效精神” 3．“政体” Ⅳ 耶拿时期黑格尔的论证的重新现实化 1．为承认而斗争和爱 2．在司法层面为承认而斗争 3．相互承认的第三个模式：社会评价 Ⅴ 为承认而斗争与和平状态 1．一种和平状态：agapè 2．馈赠与回馈的矛盾和交互性的逻辑 3．礼物交换和相互承认 注释 结论 一个过程 注释 致谢 人名索引