人不知而不愠,不亦君子乎?
--《论语》
:

“故”事如何“新”编——论中国现代“重写型”小说

“故”事如何“新”编——论中国现代“重写型”小说

作者: 祝宇红

出版社: 北京大学出版社

出版时间: 2010

价格: 35.00元

ISBN: 9787301167526

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作者简介:

祝宇红,2008年获北京大学文学博士学位。毕业之初任职首都师范大学文学院,现为同济大学人文学院中文系教师,从事中国现代文学的教学与研究。在《中国现代文学研究丛刊》、《鲁迅研究月刊》、《齐鲁学刊》等学术期刊发表论文多篇。

内容简介:

“重写型小说”是对文学中恒常性的重写现象考察之后定义的小说类型,指以“前文本”为原型,在其基础上加工变型的小说。本书作者创造性地提出这一概念,并按照先秦诸子、中国神话、史乘、希腊神话等不同的前文本类型考察中国现代重写型小说,如鲁迅《故事新编》等,探讨在认知模式转变、学术转型的背景下前文本怎样被重写。 作者虽为刚毕业的年轻学者,全书思路清晰,论述精到,显示了扎实的学术功底和良好的研究潜质。 章节目录: 导论 一、中国现代"重写型"小说 二、"前文本" 三、认知模式的转变 四、思路与框架 第一章 镜中的先贤:诸子的重写 一、"打倒孔家店,救出孔夫子" 二、郭沫若的"凸凹镜"式重写 三、鲁迅的文化"校雠"式重写 第二章 "祛魅"抑或"迷信可存":中国神话的重写 一、祛魅 二、"迷信可存" 三、"苏古掇新"的"演义" 第三章 "解释"与"讽喻":史乘的重写 一、历史小说理论与重写问题 二、"解释" 三、"讽喻" 四、解释与讽喻之间的张力 第四章 启蒙叙事与本土化叙事:异域文本的重写 一、重写与希腊神话的译介及研究 二、"摩罗"式的盗火神 三、"本色化"耶稣 第五章 "稳定反讽":一种张力结构 一、现代重写型小说的文体特色 二、《故事新编》的"稳定反讽" 三、《月下小景》集的多重叙事 四、一种张力结构 结语 一、小说与学术 二、观念的力量 三、"往者不可谏,来者犹可追" 参考文献 附录:中国现代重写型小说出版与发表情况

目录:

“重写型小说”是对文学中恒常性的重写现象考察之后定义的小说类型,指以“前文本”为原型,在其基础上加工变型的小说。本书作者创造性地提出这一概念,并按照先秦诸子、中国神话、史乘、希腊神话等不同的前文本类型考察中国现代重写型小说,如鲁迅《故事新编》等,探讨在认知模式转变、学术转型的背景下前文本怎样被重写。 作者虽为刚毕业的年轻学者,全书思路清晰,论述精到,显示了扎实的学术功底和良好的研究潜质。 章节目录: 导论 一、中国现代"重写型"小说 二、"前文本" 三、认知模式的转变 四、思路与框架 第一章 镜中的先贤:诸子的重写 一、"打倒孔家店,救出孔夫子" 二、郭沫若的"凸凹镜"式重写 三、鲁迅的文化"校雠"式重写 第二章 "祛魅"抑或"迷信可存":中国神话的重写 一、祛魅 二、"迷信可存" 三、"苏古掇新"的"演义" 第三章 "解释"与"讽喻":史乘的重写 一、历史小说理论与重写问题 二、"解释" 三、"讽喻" 四、解释与讽喻之间的张力 第四章 启蒙叙事与本土化叙事:异域文本的重写 一、重写与希腊神话的译介及研究 二、"摩罗"式的盗火神 三、"本色化"耶稣 第五章 "稳定反讽":一种张力结构 一、现代重写型小说的文体特色 二、《故事新编》的"稳定反讽" 三、《月下小景》集的多重叙事 四、一种张力结构 结语 一、小说与学术 二、观念的力量 三、"往者不可谏,来者犹可追" 参考文献 附录:中国现代重写型小说出版与发表情况

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评论

2024-06-17 15:19:27
文学爱好者发表
这是一本引人入胜、发人深省的书。祝宇红教授以通俗易懂的语言,向我们展示了中国现代重写型小说这一鲜为人知的文学领域。通过对不同前文本的考察,作者揭示了重写型小说在思想、美学和社会变迁方面的独特贡献。这本书不仅为文学研究者提供了宝贵的资料,也为普通读者开启了一扇了解中国现代文学丰富性的窗户。
2024-06-17 15:19:27
阅读达人发表
《故”事如何“新”编》一书不仅是一部学术专著,更是一部文学鉴赏指南。作者带领读者穿越中国现代文学史,领略鲁迅、郭沫若等大师笔下精彩纷呈的重写型小说。通过对作品文本的细致分析和对创作背景的深入解读,作者让我们领悟到这些重写型小说的深刻内涵和艺术魅力。
2024-06-17 15:19:27
历史学者发表
作为一位历史学者,我对《故”事如何“新”编》一书中对史乘重写的探讨特别感兴趣。作者通过对大量历史小说的分析,深入探讨了重写与历史解释、历史讽喻之间的复杂关系。本书为我们提供了新的视角去审视历史叙事的建构和重构,在历史学领域具有重要的借鉴意义。
2024-06-17 15:19:27
教育工作者发表
《故”事如何“新”编》一书对于文学教学具有重要的启发意义。作者通过对重写型小说的系统梳理和深入分析,为教师和学生提供了丰富的教学素材和理论支撑。本书可以帮助我们培养学生的文学鉴赏能力,激发他们的创造性思维,从而提升文学教育的质量。
2024-06-17 15:19:27
文学创作者发表
作为一个文学创作者,我从《故”事如何“新”编》一书中获益匪浅。作者对重写型小说的独到见解为我提供了新的创作思路。本书让我意识到,重写不仅仅是一种模仿或翻新,更是一种创造性的再诠释,它能够让经典作品在新的时代焕发生机,也能为我们自己的创作注入新的活力。
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