正念与接受

史蒂文·C.海斯 史蒂文·C．海斯博士(Steven c．Halves，Phi))是美国内华达大学心理学系教授，公开发表著作20余部、论文325篇，研究方向为人类语言和认知特征分析，以及语言和认知在理解和缓解人类痛苦方面的应用。海斯博士目前是美国心理协会第二十五分会、美国应用和预防心理协会以及美国行为治疗发展协会的主席，美国国立卫生研究院国家药物滥用咨询委员会顾问。他还曾担任过由其协助创建的美国心理学会的第一任财务主管。 维多利亚·M.福利特 维多利亚·M．福利特博士(Victoija M．Follette，Phl))是内华达大学心理学系主任、教授，内华达创伤研究机构负责人，致力于运用情景行为法了解创伤过程。研究领域包括将科学引入临床治疗，以及在治疗中综合运用正念和接受。 玛莎·M.莱思汉 玛莎·M．莱恩汉博士(Marsha M．Linehan，Phi))是华盛顿大学心理学教授、精神病学和行为科学系兼职教授及行为研究和治疗门诊部主任，该机构针对为严重心理障碍和多重障碍患者开发新的治疗方法并评估其疗效的研究项目而设立。莱恩汉博士的主要研究方向为行为治疗在自杀行为、药物滥用以及边缘性人格障碍中的应用。她曾担任过美国行为治疗发展协会的主席。目前为美国心理协会、美国心理病理学协会会员，美国行为心理委员会专科医生。莱恩汉博士出版过两本治疗学专著，分别是《边缘性人格障碍的认知一行为治疗》(Cgnitive-Behatfloral Treatment Dr Borderline Personality Disorder，1993，The Guilford Press)和《边缘性人格障碍治疗技术辅导手册》(Skills Training Manua for Treating Borderline Personality Disorder，1993，The Guilford Press)；她还在科学杂志上发表过多篇专业论文，同时担任多家专业杂志的编委。

《正念与接受:认知行为疗法第三浪潮》不仅有助于提高专业心理治疗师处理疑难个案的能力与信心，而且也有助于提高非专业人士对自身内心体验的觉察与接受，进而发展更灵活、更多样的与自身内在价值观相一致的适应行为。 认知－行为疗法第三浪潮超越了传统认知-行为主义的范畴，创造性地运用正念、接受、冥想、认知离解等技术。它与传统认知-行为治疗最大的不同在于：强调聚焦当下并全盘接受当下体验；鼓励来访者采取积极灵活的行动，改变生活中可以改变的领域；帮助来访者澄清自己的价值观，并过一种与自身内在价值观相一致的生活。这种行为接受与改变之间平衡的理念不仅有助于我们的来访者缓解其心理痛苦，而且更适合我们所有生活在这个时代的个体解决自身的心理难题。

总序一 总序二 译序序 1 接受与投入治疗和新行为治疗：正念、接受及其关系 2 辩证行为治疗：全盘接受与善巧的整合 3 基于正念的认知治疗：理论依据和实证支持 4 接受、正念和认知一行为治疗：对照、比较和应用抗焦虑治疗 5 功能分析心理治疗、认知治疗与接受 6 接受和投入治疗中的价值观工作：确定行为治疗的前进方向 7 发现行为激活治疗中的行动：有关干预和改变机制的实证研究 8 正念、接受、认可和婚姻中的“个体”心理障碍 9 接受、正念和创伤 10 广泛性焦虑障碍：在认知一行为治疗中引入当下的概念 11 进食障碍治疗中的接受和改变：基于手册的认知一行为治疗的发展 12 内观冥想：酒精和药物滥用障碍的治疗方法 13 夫妻治疗中的接受、正念与改变