管教孩子的16高招

卢台华 江西万载人，1951年生。台湾政治大学教育 系毕业，获美国奥勒岗大学教育博士。专攻智能不足及 资赋优异教育。曾任中学教师、行政人员。目前任教于 国立台湾师范大学特殊教育系。译有：“大人如何以身 作则――谈‘示范与模仿’的教导策略”、“大人说破了嘴 仍然无效，怎么办――‘积极演练’技巧的运用”、“孩子 的行为只有三分钟热度，怎么办――谈‘维持行为’的策 略”、“怎样骂孩子――‘斥责’技巧的运用”等篇。 陈满桦 台湾师范大学辅导研究所硕士。她是一位以 从事心理辅导实务为矢志的工作者，闲暇之余，并尝试 翻译写作。目前留学美国。译有：“如何不理会孩子―― ‘忽视法’的运用”、“如何与孩子约法三章――‘行为契 约’法的运用”、“如何激发孩子的学习动机――‘回馈 法’的运用”、“我站得更稳”、“朋友就在我身边”、“宽容 的爱”等篇。 张正芬 台湾省台中县人，1953年生。毕业于私立东 吴大学日文系。日本国立筑波大学教育学硕士。专攻智 能不足及情绪障碍儿童教育。曾经当过大学助教、启智 教养机构教师。译有：“如何适当地给孩子‘甜头’―― ‘增强物’的应用”、“如何培养孩子良好的行为――‘逐 步养成’策略的运用”、“除了惩罚，难道别无他法―― ‘隔离’策略的运用”等篇。 王文秀 1958年生。美国宾州州立大学咨商员教育博 士。目前任教于台湾新竹师院初等教育系。译有：“如何 加强孩子的语言能力？――随机教学法的运用”、“孩子 大过不犯，小错不断，怎么办？――过度矫正法的运用”、 “如何教导孩子举一反三――类化技巧的运用”等篇。

“管教孩子的16高招”是由美国四位教育名家编著的 “HowtoTeachSeries”丛书，经台湾心理出版社有限公司组织 编译而成。全套书分4册，集中介绍了管教孩子的16种主要 而有效的方法。全书以理论做基础，实用为依归，是专为父母 或专业从业人员设计的。 本册介绍了斥责技巧、忽视法、隔离法及过度矫正法等方 法的应用，以实例作示范，指导家长及社会工作者、教育工作 者等如何运用不理会孩子、骂孩子等技巧来改变孩子“大过不 犯、小错不断”的常见毛病，使读者在改变孩子不良行为方面 得到帮助。

怎样骂孩子 ――“斥责”技巧的运用 如何不理会孩子 ――“忽视法”的运用 除了惩罚，难道别无他法 ――“隔离”策略的运用 孩子大过不犯，小错不断，怎么办 ――“过度矫正法”的运用