闲话教育

杨荣，江苏扬州人。1994年参加工作，历任梅岭小学教师、维扬实验小学副校长、维扬区文教局团委书记、维扬区委办公室秘书科科长、维扬区文化教育体育局局长、邗江区教育局局长。著有《以心育德 以德养心——让德育与心理健康教育同构共建》《快乐成长》《小学生班级人际关系指导指南》，发表省级论文40余篇，荣获江苏省“实施素质教育先进个人”“江苏省优秀辅导员标兵”“新长征突击手”。

《闲话教育》是作者从事教育二十年写就的一本教育随笔。书中收录的六十多篇文章，涉及到教育众多的主题，包括教育的真义、教育与学校、教师的学习与成长、教育与儿童、教育与社会等等。笔者力图用感性的文字表达理性的思考，对教育世界中司空见惯的现象，发掘出其中的文化内涵与精神底蕴，从而收到以小见大、见微知著的效果。

壹 旅途中的北斗星 寻教育的朴实 常怀敬畏之心 教育是一种生命关怀 “微”亦足道 当我们谈论质量时…… 做一个有思想的教育者 “楼”的现代化？“人”的现代化！ 教育科研须“小题大做” 美国教育且行且思 教育的设计与留白 从福尔摩斯的知识结构谈开去 “爱心教育”中的泡沫现象 贰 通往未来世界的云梯 西南联大的魅力 蔡元培，不仅仅是一位校长 办一所严格而自由的学校 鹰的重生 让“神话”走下神坛 打造学校的核心竞争力 人治、法治、文治的三重境界 谈谈学校中层的“执行力” 名校锤炼名师 “绿色质量”从何而来 学校发展共同体建设的思与行 儿童的世界与学校的使命 叁 幸福的麦田守望 当读书成为一种习惯 安静的意义 找寻适合自己的志趣 课堂，成长的起跳板 参与，方能体验课程的魅力 论文撰写，感悟多多 名师成长的“基质” 成长是一种自觉 再讨论“教育家” “抠底”的启示 “推门听课”利弊谈 美国教师印象 肆 一天到晚游泳的鱼 又是一年“六一”时 让孩子像野草一样自由生长 为享受乐趣而读 德育须深入“童心” 培养好习惯，练好“童子功” 由评选“三好生”想到的 让孩子有一份孝心 “博雅”的另一面 也谈教育的适时、适性、适量 不妨与孩子“一起跌倒” 课程：给孩子100 个世界 作“文”绝非作“假” 有感于“20 ℃是下雪时的温度” 伍 学校也在窗外 由美国人爱读书想开去…… 对“中国式接送”的思考 誓师大会，可以休矣 教育的另一种姿态 教会善良 我们需要比什么 家庭作业不要变成“家庭”的作业 聪明的你，一定懂的 “责人”不如“责己” “无用”的风景最美丽 你很特别 心态一变天地宽 最怕的一种人