教学方法原理
2025-02-17 02:42:12
文学小说
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书名原文：Foundations of method：informal talks on teaching:本书为卫国设计教学法的主要创始人基尔帕特里克所著,书中对教育本质、教育目的、教学方法,学习理论等提出了许多新见解。
目录：
第一章 广义的方法问题与狭义的方法问题 1 第二章 什么是学习？学习如何产生？ 16 第三章 关于学习的另一种观点 36 第四章 学习的简单实例 46 第五章 定势与学习 57 第六章 强迫与学习 66 第七章 强迫与学习（结论） 76 第八章 广义的方法问题 85 第九章 广义的方法问题（结论） 102 第十章 兴趣 116 第十一章 兴趣（续）：自我与兴趣 137 第十二章 兴趣（结论）：兴趣幅度 156 第十三章 有目的的活动：完整的行动 172 第十四章 意义与思维 188 第十五章 完整的思维活动 201 第十六章 教育为什么在变化 217 第十七章 学科内容与教育过程 236 第十八章 心理与逻辑 255 第十九章 道德教育 271 第二十章 道德教育（结论） 286 第二十一章 一些结论性问题 302 参考书目 327
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