学而不厌,诲人不倦。
--《论语》
:

诗教之彀与审美之维

诗教之彀与审美之维

作者: 张雨

出版社: 中国社会科学出版社

出版时间: 2015-2-1

价格: 46.00元

ISBN: 9787516154830

扫码右侧二维码

作者简介:

  张雨,男,1981年生,汉族,甘肃定西人。2005年毕业于西北师范大学,获文学硕士学位;2012年毕业于华东师范大学,获文学博士学位。现为西北民族大学文学院副教授,主要从事中国现当代文学研究及教学工作。

目录:

导言
第一章 比兴的双重内涵
第一节 比兴与社会批评话语的形成
一 比兴的意义转换模式
二 比兴与美刺
三 比兴与讽谏
第二节 比兴与诗歌之美的形成
一 兴——诗情的发生
二 方法的自觉
三 诗后效应——诗歌的蕴藉性
四 从诗歌意境到人生境界——生命诗学的形成·
第二章 “十七年”时期的比兴研究
第一节 “美刺”、“讽谏”的文化语境
一 “理”的统一与“礼”的规范
二 “百花齐放、百家争鸣”

相关推荐

追问
2024-12-04 9k
长安的荔枝
2024-12-04 4.4k

评论

2024-04-26 13:17:02
书海漫游者发表
`诗教之彀与审美之维`一书由中国社会科学出版社于2015年出版,作者张雨深入浅出地剖析了诗歌教育与审美维度的关系。作者从诗歌教育的本质入手,探讨了其对个体审美能力和情感陶冶的重要意义。此外,本书还论述了诗歌中意象、隐喻等审美元素的作用,以及这些元素如何塑造读者的审美体验。阅读此书,不仅有助于我们理解诗歌教育的真谛,更能提升我们的审美素养,获得更丰盈的精神世界。
2024-04-26 13:17:02
文学爱好者发表
读张雨的`诗教之彀与审美之维`,宛如踏上一段文学探索之旅。作者以其深厚的学术功底和敏锐的洞察力,带领我们领略诗歌教育与审美体验的奥妙。本书从历史、哲学、心理学等多角度切入,探讨了诗歌如何激发我们的想象力,提升我们的情感共鸣。作者对诗歌中语言、意象和节奏的分析尤为精彩,为我们理解诗歌的艺术性提供了新的视角。对于诗歌爱好者和文学研究者而言,此书无疑是一部不可多得的宝贵读物。
2024-04-26 13:17:02
求知若渴发表
`诗教之彀与审美之维`是一部跨学科的学术著作,作者张雨融汇了美学、教育学和文学理论的精髓。本书从诗歌教育的理论基础入手,论述了诗歌在培养学生审美意识、陶冶情操方面的重要作用。作者还深入探讨了诗歌中的审美元素,包括意象、象征和节奏,并分析了这些元素如何影响读者的审美体验。通过阅读此书,读者可以系统地了解诗歌教育的内涵与意义,并对诗歌的审美特性有更深入的理解。
2024-04-26 13:17:02
文化探索者发表
`诗教之彀与审美之维`的出版,为我们提供了重新审视诗歌教育与审美体验的机会。作者张雨以严谨的学术态度和丰富的实践经验,对诗歌教育的本质和功能进行了深入的剖析。本书从文化传承、情感培养和审美陶冶等方面论述了诗歌教育的价值,并探讨了诗歌中意象、隐喻和象征等审美元素对读者的影响。通过阅读此书,我们可以进一步了解中华优秀传统文化,并提升自己的审美素养,从而获得更加充实和富有意义的人生。
2024-04-26 13:17:02
诗意生活发表
陶醉在`诗教之彀与审美之维`的文字里,我发现诗歌不仅仅是一种文学体裁,更是一种生活方式。作者张雨以生动的笔触描绘了诗歌与审美体验的深层联系,让我们感受到诗歌如何能唤醒我们的感官,激发我们的想象力。本书不仅是一部理论著作,更是一本心灵指南,引导我们领略诗歌的魅力,在纷繁世界中找到片刻的宁静与感悟。阅读此书,让我们更加热爱生活,拥抱美好,在诗意中感悟生命。
登录发表评论