学而不厌,诲人不倦。
--《论语》
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一个女孩的心灵史

一个女孩的心灵史

作者: 秦文君

出版社: 江苏文艺出版社

出版时间: 2000-09

价格: 14.80

ISBN: 9787539914626

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作者简介:

秦文君,著有《男生贾里全传》《女生贾梅全传》《十六岁少女》《孤女俱乐部》《调皮的日子》等作品,多次获得全国各种儿童文学大奖,特别是在由小读者投票产生的“知音奖”“好作品奖”中名列榜首。《家有小丑》等作品在海外出版、获奖,并被译为英文、日文、德文等出版。《小鬼鲁智胜》《宝贝当家》等十余部小说被改为影视播映。 现为中国作家协会全国委员会委员,上海《中国儿童文学》主编。

内容简介:

这是一个母亲对珍爱的女儿成长历程的真实记录。 女孩出生时,迎接她的是炽热的阳光。 她本应在这阳光下,纯真、快乐、茁壮地成长。 然而她长大了,稚嫩的躯体却被各种或重或轻的“枷锁”缠得越来越昆紧。她感到自己的弱小无助;她学会了谨小慎微地提防老师的眼睛,圆滑地遵守学校的秩序;她找到了更“高明”的掩饰、推脱过失的伎俩…… 母亲真的不愿是学校和大人让女孩变成这样!母亲在期盼,期盼这一切终将改变,女儿还能清楚地听到心里的声音,找寻到自己真正想要的一切…… 这是一本最容易让读者动情的书。 [编辑本段]编辑推荐 这是一个母亲对珍爱的女儿成长历程的真实记录。 女孩出生时,迎接她的是炽热的阳光。

目录:

第一章 小孩拯救大人 她说小孩是上帝派来拯救大人的,给大人带来爱心和诗意。我想,能领悟出这番话的深意的人一定能自救,还能拯救他人。 第二章 管束滋生逆反 面对着管束你、盯住体弱点不放的人,幼儿往往会有隐隐的抵触,这种看似轻量级的反抗常常会导致糟糕的后果:比如懦弱;比如善于掩饰弱点;或是看人的目光里包合蔑视,还会挑剔管束者的弱点,甚至滋生逆反。 第三章 每个人都是不可替代的奇迹 成绩永远不是唯一的标准,小孩们个个都有值得赞赏的长处,他们每个人都是不可替代的奇迹。 第四章 “我要做坏孩子” 老师粗暴地当众处罚莘莘,使她心中美妙的图画和梦想破灭……她悲愤交加地说,我要做坏孩子! 第五章 缺损的画面 莘莘常向我诉说她不快乐,她说,“我问过同学了,他们都不快乐。” 第六章 大人怎么会这样! 在小孩的心目中,不论家长还是老师,都还是“自己的大人”……单单对于大人的否定,首先是从联手反对“别人的大人”开始的…… 第七章 “鬼”的故事 “死而复生”是这个小女孩的美梦,她认为惟有一切都有救才是完美,才不至于有缺憾,为此,她宁愿世上有“鬼”…… 第八章 “日记偷窥案” 当人有了最为珍惜的东西,离它寸步远就感到。心慌时,才会那样手足无措、战战兢兢的呵 第九章 校园暴力和恩怨 庄文攒了四年才攒够39o元钱,这正巧是常戚随便买一样小礼物赠给同学的钱…… 第十章 花花绿绿的世界 关于国外生活无限美好的神话,莘莘是听林宝妮说的……她根本不相信世界上会有比自己的“这边”更完美的地方…… 第十一章 什么是最大的伤害 被打的小孩“才更可怜呢!”事事说,“大人有什么可怜?他们是自由的,他们不自由,只是他们不想要。” 第十二章 “小孩是累不死的吧?” 数学试卷较为简单,这对于一历遍了无数难题的小孩们是出了个大冷门。事等做得很慢,疑神疑鬼,担心浅显的题目背后有诈。

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追问
2025-03-04 9.3k
长安的荔枝
2025-03-05 4.8k

评论

2024-05-19 00:27:45
读书少女发表
这本书是一位母亲细腻记录女儿成长历程的感人作品。作者以朴实的文字,刻画了女儿从纯真无邪到在社会中逐渐迷失的转变,引发了人们对教育和社会环境的深刻思考。我强烈推荐这本书,因为它能让我们更好地理解孩子的内心世界和成长中的困境,从而更好地陪伴和引导他们健康成长。
2024-05-19 00:27:45
bookworm发表
《一个女孩的心灵史》是一本令人震撼的书。它真实地反映了教育体制和社会环境对孩子成长的影响。作者用细腻的笔触描绘了女儿从天真烂漫到变得谨小慎微、学会掩饰自己的过程,让人读来既心疼又无奈。这本书是一面镜子,让我们看到孩子的脆弱和社会制度的缺陷。它值得所有家长和教育工作者认真阅读,以期促进教育改革和创造一个更有利于孩子身心健康发展的社会环境。
2024-05-19 00:27:45
心灵园丁发表
作为一名老师,我被《一个女孩的心灵史》深深触动了。书中描绘的教育体制的弊端令人痛心疾首。学校和老师本应是培养孩子健康人格的园丁,却无意中成了扼杀孩子天性的刽子手。这本书发人深省,警醒我们反思教育的本质和目的。它呼吁我们尊重孩子的个性,给予他们自由成长的空间,让他们能够真正健康快乐地成长。
2024-05-19 00:27:45
社会观察家发表
《一个女孩的心灵史》是一部具有社会学意义的作品。它反映了一个时代下社会环境和教育制度对个人成长的影响。书中的女孩是一个时代的缩影,她身上体现了无数孩子在成长过程中所面临的困境和迷茫。这本书可以帮助我们了解和思考社会制度、教育政策以及家庭环境对个人的塑造,从而促使我们去推动社会进步和教育变革。
2024-05-19 00:27:45
教育学者发表
从教育学的角度看,《一个女孩的心灵史》是一本具有重要研究价值的著作。它为我们提供了教育过程中忽视情感教育、过分强调智育的案例分析。书中女孩的情感压抑和心理问题值得教育工作者深入研究和反思。这本书可以启发我们探索更加全面、均衡的教育模式,使孩子的身心健康和人格健全得到充分发展。
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