宁波通史（共5册）
《宁波通史(套装共5册)》内容简介：宁波地处东海之滨，全国大陆海岸线的中段，三面环山，北部和中部为宁绍平原的一部分，姚江、奉化江和甬江三江流贯其中，构成了“经原纬隰，枕山臂江”的独特地理形势，并发育为得天
宁波出版社
甬上风物（全11册）
《甬上风物(宁波市非物质文化遗产田野调查奉化市)(上下共11册)》是对奉化市现存丰厚的文化遗产的最好展示，为弘扬奉化市悠久的历史文化提供了扎实的依据和丰富的文本。 本套书按照宁波市文化广电新闻出版局印发的《
宁波近代建筑研究
本书综述了宁波近代建筑材料、技术与宁波近代建筑业、宁波近代建筑的类型和特点、宁波近代建筑发展的三个阶段及180多处近代建筑实例。
李志原创歌曲吉他谱
<p>本书为李志及其团队官方出版的首本吉他乐谱，涵盖了李志2004-2011年间已出版的六张专辑《被禁忌的游戏》、《梵高先生》、《Has Man a Future》、《我爱南京》、《你好，郑州》、《F》中的部分代表歌曲。</p>
安藤忠雄建筑之旅
建筑之旅是愉快的，建筑之旅是重要的。<br> 安藤忠雄曾说过：“要用自己身体的五官去感觉建筑”用视觉去看，用听觉去听，用触觉去摸，用嗅觉去闻。置身于建筑之中，用自己的身体去充<br>分体验和感受。<br> 本书
走遍宁波
你想一睹7000年前河姆渡先人的生活情景？你想采访1000多年前港城明州的历史风貌？你想领略严子陵、方孝孺、王阳明等先贤的道德采范？你想寻觅民族英雄戚继光、张苍水、吴杰等的营寨、炮台和古战场？您想了解一代枭雄
宁波人家
《宁波人家》以图片和文字相交融的方式记录了138个家庭人物故啊。 和你我一样，他们居住在这座城市， 他们足你的同事，邻居，好友，父母，兄弟姐妹…… 或许，就是你。
浙江省中小学校园心理危机干预指导手册
<p>本书是由浙江省中小学心理健康教育指导中心编写的校园危机干预操作手册。全书分为上、下两篇。上篇收录了浙江省中小学校园心理危机干预的三份重要文件和三位心理专家关于校园心理危机干预的文章。可以说，上篇是
现在，我该怎么办？
《现在,我该怎么办?:在危机中学会成长》是一本心理自助读物，是专门为在生活中遇到困难、不知道如何应对苦恼的孩子们编写的《现在,我该怎么办?:在危机中学会成长》描写了一群遭受灾难的小动物们的故事。故事中的四个
小学的说课
为了帮助读者，既了解小学说课的形成与发展过程，熟悉并掌握说课的特点、原则、方法等一系列理论知识，又能从说课的实际操作中汲取营养，得到借鉴，本书分为上、下两篇，上篇从理论的角度，全方位地介绍说课的方方面
初中语文说课稿精选
鉴于说课活动的广泛应用，有力地推动和促进了教学研究活动，有利于教师教学教研能力的提高，为充分发挥说课活动的教研功能，使其成为素质教育下提高教师队伍整体素质的有效途径，我们在总结研究近几年说课活动的基础
从新手到研究型教师
《从新手到研究型教师(我的专业成长手记)》是一本让人动容的书。它全面展现了一位研究型教师的成长之路。作者刘波从浙大教育系毕业后，一直在基层学校工作，至今已有十年。从默默无闻的普通教师到学校的教科室主任，