学而不厌,诲人不倦。
--《论语》
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北京师范大学出版社

复分析

《复分析》内容简介:随着研究生的扩招,招收研究生的数量越来越大。再加上培养方案的改革,出版研究生系列教材已经提到议事日程上来。在20世纪90年代,北京师范大学出版社已经出版了几部基础课教材:《泛函分析》《

概率论基础

《概率论基础》是对本科阶段所学概率论的严格化、抽象和延伸,几个难点包括单调类定理、测度扩张定理、条件期望与正则条件概率,如何在学习中清楚地理解引入它们的背景和基本思想,便不难对全书的内容进行全盘把握了

数学分析-第1册-第3版

《数学与应用数学基础课系列教材•新世纪高等学校教材•数学分析1(第3版)》内容简介:这套数学分析教材分三册。第一册是一元函数的极限、连续、微分、积分的概念、基本性质及其应用,包括二重积分与三重积分的计算。第

数学分析(第2册)

《普通高等教育"十一五"国家级规划教材:数学分析(第2册)(第3版)》是基于作者多年教学实践的积累,整理编写而成的。《普通高等教育"十一五"国家级规划教材:数学分析(第2册)(第3版)》包括8章:多元函数的极限与连续性

数学分析(第3册)

《数学分析(第3册)(第3版)》内容简介:1915年北京高等师范学校成立数理部,1922年成立数学系。2004年成立北京师范大学数学科学学院。经过95年的风风雨雨,数学科学学院在学科建设、人才培养和教学实践中积累了丰富的

组合数学

《数学与应用数学基础课系列教材·新世纪高等学校教材:组合数学》民的主线是基于R.A.Brualdi的《Combinatorics》一书。但考虑到中国学生的特点,我们在此基础上增加了一些内容,希望能更适合中国学生学习。《数学与应

义务教育数学课程标准

《义务教育课程标准解读》丛书遵循“以人为本的科学发展观”,以学科课程标准为切入点和载体,全面回顾和总结了新世纪十年我国义务教育课程改革所取得的重大成就,全面解读义务教育各学科课程标准从实验稿的研制、实验

代数学基础(上册)

本书首先介绍了矩阵、行列式的概念和运算,给出群、环、域的定义和例子,介绍多项式环,然后讲述向量空间和线性变换,二次型和度量空间。

泛函分析讲义

《新世纪高等学校教材·北京市高等教育精品教材·泛函分析讲义(第2版)》第一章介绍距离空间的基本概念,并介绍了压缩映射原理及其对于微分方程理论的应用。第二章介绍线性赋范空间的基本概念以及线性赋范空间上的线性

中国数学史大系(2)

《九章算术》博大精深,美誉四方,是我国古代最重要的数学经典。在《中国数学史大系》正卷八卷中,我们专列一卷——第:卷论《九章算术》。从它的形成、流传、内涵、成就和影响等,全面介绍这部专著。在第一编我们畅所

中国数学史大系(1)

本卷讲述中国传统数学的继续发展和再发展。本卷复盖面:在历史上,从西晋、东晋、南北朝迄隋、唐、五代;地域上,从中原到辽阔的边疆。《算经十书》除《周髀》、《九章》而外,都是在这个时期陆续完成的。知名数学家

空间解析几何

《普通高等教育"十一五"国家级规划教材•新世纪高等学校教材•数学及应用数学专业主干课程系列教材·空间解析几何(第3版)》是在王敬庚、傅若男编著的《空间解析几何》的基础上修订而成的。与前一个版本比较,主要改写了

数学教育心理学

《数学教育心理学》在介绍当代认知心理学的若干最新进展的基础上,从认知心理学的基本理论出发,以中学生数学学习过程为基本线索,从对学生数学学习心理的分析人手,论述了数学概念、数学原理、数学思想方法和数学技