人不知而不愠,不亦君子乎?
--《论语》
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北京师范大学出版社

学术自由在美国的变迁与发展

《学术自由在美国的变迁与发展》主要研究以下几个方面的问题:1.美国学术自由是如何孕育的?美国为什么会产生学术自由的需要?原因何在?2.德国学术自由理念在美国学术自由思想形成过程中发挥了哪些作用?影响的途径

科学的探索者

《科学的探索者:小学与中学科学教育新取向》介绍了在小学及中学的课堂中,科学教育过程中教师所采取的方法、课程设计、课堂管理等内容作了详细介绍。同时,《科学的探索者:小学与中学科学教育新取向》结合教育学和心

冷战中的美国大学学术研究

本书以冷战对美国大学的学术研究的影响为主要研究对象,通过考察第二次世界大战后25年间美国联邦政府为实现冷战目标,对大学的学术研究(包括自然科学研究、社会科学研究和人文科学研究)所施加的影响,和美国大学的

知识演化进程中的美国大学

按照知识和大学的相互作用进程,《知识演化进程中的美国大学》将美国从学院向大学的转变,或者说美国现代大学的建立分为三个阶段:新学院——大学的酝酿时期,大致为1820到1870年;新大学——大学的建立时期,大致为1870

战后美国联邦政府大学生资助政策研究

美国联邦大学生资助政策近半个世纪的发展经历了政策的确立、膨胀性扩张、保守性转向和第三条道路的突破等重大变革,呈现出“Z”字型的政策发展摇摆。但是,历史的循环不是简单的反复,每个时期都体现出不同的时代主题

美国大学自治制度的形成与发展

美国的大学自治制度不是一个简单的制度,它在一种特有的复杂结构中体现出来:“法人-董事会制度结构”是其核心结构,联邦教育分权体制和多权力中心的政治结构是其运行的政治基础.多元社会参与和市场机制为其提供运行

中国教育改革30年

《中国教育改革30年:高等教育卷》为中国教育改革30年丛书之一。今年是我国实行改革开放30年。30年来,我国发生了翻天覆地的变化,各项事业取得了伟大的成绩。教育的成绩也是巨大的,这个成绩可以用一句话来概括,就

怎样增强青少年的体质

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教育与发展

《教育与发展——创新人才的心理学整合研究》是我国著名心理学家、教育学家林崇德教授根据20余年的实验研究成果写成的一部独特、新颖且有价值的专著,60万字,4篇12章。 本书阐述了教育的实质、功能和目标,指出教育

外国教育史(上册)

《外国教育史》(上册)内容包括古代和中古时期的教育(第一编)、自由资本主义时期的教育(第二编),共七章;下册内容包括帝国主义时期资产阶级的教育(第三编)、苏联教育的发展(第四编),共五章。《外国教育史》(上册)的

教育-哲学片论

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新焦点

《新焦点:当代中国少年儿童人身伤害研究报告》主要内容:2001年1月7日,中共中央办公厅、国务院办公厅发出《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》。该《意见>指出,校内教育要与校外教育相结合,切

高等教育法规概论

教书育人是教师的神圣天职,“师者,所以传道、授业、解惑也。”韩愈的这旬名言,说明从古代起,人们就已认识到教师是既当“经师”,又当“人师”。经师教学问,人师则要教行为,教道德,教学生怎样做人。高等学校教师肩负