如何培养孩子的数学创新思维
2025-02-15 16:19:07
生活健康
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林凡红，中学数学高级教师，现从事小学教育工作25年，参编有山东省教育教学刊物《开心自助餐》、义务教育小学数学新教材《伴你学》、全国小学数学(青岛版)三年级教科书、《教师用书》及仙、学生作文精选与指导》等；主持参与过省、市、区多个重点实验课题，1998年《积的各部分之间的关系》获全国说课一等奖，2001年获“日照市小学数学教学能手”、2009年获“日照市名师”称号、2011年被山东省教育厅评聘为“山东省远程教育课程专家”。
内容简介：
《如何培养孩子的数学创新思维》以小学数学创新教育教学实践为基础，以现代教育理论为指导，旁征博引，深入浅出，力求从不同侧面，全面、系统地阐述一整套实施创新教育教学的目标策略，突出学生数学创新思维能力的培养。
目录：
第1章 为什么要培养孩子的创新思维
从诺贝尔科学大奖谈起
中关两国数学教育文化比较
现代数学教学呼唤创新思维
数学学科特点需要创新思维
创新教育必须从娃娃抓起
第2章 什么是数学创新思维
什么是数学创新思维
创新思维培养的理论依据
识别创新思维水平的标准
第3章 如伺确立创新型教育观念
要树立乐于“创新”的意愿
要遵循创新性教学原则
构建创新思维培养目标体系
第4章 数学创新思维的培养模式
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