让孩子成为社交小达人

　　路建立，女，1985年4月出生，汉族，北京市延庆县人，2008年毕业于首都师范大学。现为北京市海淀区永泰小学的一名普通教师。任教5年以来，一直担任班主任工作，运用自己丰富的教学经验总结出深受学生喜欢的教学方法，并且用自己已有的心理学知识和教育理论帮助自己的学生发展成为一个健康、快乐，助人为乐的人。

《让孩子成为社交小达人(小学版)》中编者针对小学阶段孩子们的心理特征、个性特征、交往特征等突出的几个方面，分别从亲子交往、与客人交往、与同学交往、与知心朋友交往、与老师交往、与陌生人交往及在交往中存在的一些小问题、小毛病展开叙述，涵盖范围全面、重点突出。希望能够帮助家长们掌握培养孩子社交技能的方法和技巧，让您不必再为孩子的社交而担忧！

第一章 引导孩子与家庭成员和睦相处
有一句古话叫作：“以教人者教己。”意思是用教育别人的言行先来教育自己，也就是我们现在常说的言传身教。
　在孩子漫长的成长过程当中，作为父母不仅是他接触到的第一人，而且是他幼年和少年时期最重要的伴随者。要想让孩子拥有一个良好的心理状态和精神面貌，以便更好地投入到社会交往之中，父母就要从自身做起，引导孩子与家庭成员和睦相处，共同创造一个充满爱与温情的家庭环境。
1. 树立榜样——家长先学会和孩子交朋友
2. 相互尊重——请蹲下来和你的孩子平等对话
3. 多一些沟通——别让孩子和你“没话说”
4. 停止唠叨——不做“唐僧”式家长
5. 允许犯错——让孩子在错误中成长
6. 不打骂——用拳头“说话”的父母是最失败的
7. 温和有礼——争吵是最糟糕的解决问题的办法
8. 拒绝任性——让孩子知道，“我”不是一切
9. 有爱宝贝——让孩子懂得礼让兄弟姐妹
10. 家有“刺”娃——给孩子为自己解释的机会
11. 适度放手——不要吝啬我们的信任