林哈德和葛笃德·下卷
《林哈德和葛笃德(下卷)》是他的代表作之一。作者通过小说中一些人物和故事情节，揭露了封建统治者的罪恶，表现出他的救民于水火的人道主义胸怀。他提出了以农业和手工业的生产劳动与儿童的教育相结合来改善农民生活
人民教育出版社
中世纪教育文选
《中世纪教育文选》有重点地选编了中世纪12位著名思想家有代表性的教育理论著作。其中既有对封建教育的揭露和批判，也有对理想教育的追求与探索，许多思想对近代甚至现代教育的发展都产生了积极的影响。《中世纪教育
德国和美国大学发达史
《德国和美国大学发达史》研究德国和美国大学的发展历史，德国大学对美国的影响、德国和美国大学的历史经验，研究这两个国家的大学发展历史，对我国高等教育的改革和发展具有现实意义。
课堂中的皮格马利翁
《课堂中的皮格马利翁:教师期望与学生智力发展》讲述了：皮格马利翁是古希腊神话中的一个人物。他因倾慕自己创作的美女雕像，感动了爱神，结果美女复活，二人结为夫妻。这段动人的神话故事成为许多艺术家创作的主题
教育文化学
《教育文化学》内容简介：教育文化学学科的特定性质以及自身的不成熟性，《教育文化学》没有刻意在逻辑体系上下工夫，全书内容大体可以划分为如下几部分。导论是就教育与文化的基本关系做概略性的论述，并就文化的概
新教育之梦
本书弥漫着一个教育者对理想教育的憧憬和期待。没有空洞高深的理论堆砌，完全是他所见所想所思所感，用一个教育者的眼光来看现如今的教育，用诗意的文字来呼唤理想的教育。全书从理想的德、智、体、美、劳五育和理想
教育概论
本书共分六章，其内容包括教育与社会（上编）——教育与社会相互关系的历史演变、教育与社会（下编）——教育与社会各子系统、教育与人的发展（上编）——教育与个体发展相互关系的一般理论概述、教育与人的发展（下编）——
追求卓越
认知心理学界很早就开始关注专家知能的内涵，但至今仍很少有人从课堂教学的角度去展开研究。本书是作者对第二语言教学中的专家知能所作的开创性研究成果。作者在批判性检视大量有关教师认知文献的基础上，依托对四个
教学方法原理
书名原文：Foundations of method：informal talks on teaching:本书为卫国设计教学法的主要创始人基尔帕特里克所著,书中对教育本质、教育目的、教学方法,学习理论等提出了许多新见解。
基础几何学
《基础几何学》分为八章，讲解了连结、分隔与对称－－定性平面几何；平面性与定量平面几何基础理论；圆与三角学；空间中的平行与垂直；向量几何和向量代数；坐标解析几何简介；球面几何和球面三角学；圆锥截线的故事
中国近代教育文选
《中国近代教育文选》选材以中国近代教育论著为主，重点反映中国近代主要教育家的教育思想和主张，并注意中国近代各个历史阶段主要教育思潮的发展过程；选材以反映中国近代进步的教育论著为主，也适当选录一些具有代
实验教育学
《实验教育学》是实验教育学的主要代表人物拉伊的代表作。《实验教育学》论证了实验教育学是一种科学的、一完整的新教育学，阐明了实验教育学的研究方法和性质；从个体教育学、自然教育学和社会教育学三个方面开展实
别国的学校和我们的学校
《别国的学校和我们的学校:今日比较教育》提供了教育的比较研究的理论和观点、分析的框架和方法论，帮助政策制定者用比较的观点对教育问题进行实际的研究。《别国的学校和我们的学校:今日比较教育》以丹麦等七国为研